Моніторинг якості освітнього процесу
Результати педагогічного діагностичного
обстеження дітей в ЗДО №8
у січні 2021-2022 н. р.
З метою виконання Плану освітньої роботи ЗДО №8 на 2021-2022 н.р., отримання даних про рівень розвитку й актуального стану дитини, що допомагає нам забезпечити зворотний зв'язок від дитини, в закладі дошкільної освіти у період з 03.01.2022р. по 14.01.2022р. проводилось педагогічне діагностичне обстеження рівня життєвих досягнень дітей дошкільного віку.
Педагогами закладу дошкільної освіти ПДО рівня життєвих досягнень дітей проводилось за такими напрямками:
- дитина в соціумі;
- мовленнєвий розвиток;
- дитина у світі культури;
- дитина у природному довкіллі;
- дитина у сенсорно-пізнавальному розвитку
Підсумовуючи результати педагогічного діагностичного обстеження рівня життєвих досягнень дітей в ЗДО №8 за І півріччя 2021-2022 н.р., станом на 14 січня 2022 р. отримано такі показники:
| напрямки | Дітей за списком | З них обсте-жено | Рівні розвитку дітей у % по ЗДО | ||
| Високий | Середній | низький | |||
| Дитина в соціумі |
136 |
105 | 17,1% | 66,6% | 16,1% |
| Мовленнєвий розвиток | 7,6% | 65,7% | 26,6% | ||
| Дитина у світі культури | 7,6% | 75,2% | 16,1% | ||
| Дитина у природньому довкіллі | 8,5% | 73,3% | 18,1% | ||
| Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі | 12,3% | 70,4% | 17,1%
| ||
| Середній показник кількості дітей за рівнями розвитку (у відсотковому відношенні) |
100% |
77,2% |
10,6% |
70,2% |
18,8% |
| У порівнянні з показниками на 17.09.2021 р. | 133 дитини – 100% | 113 дітей – 84,9% | На 2,6% більше | На 6,5% більше | На 9,3% менше |
Виходячи з вищезазначеного видно, що освітній процес в закладі дошкіьної освіти ведеться якісно, на відповідному рівні. Рівень життєвих досягнень значно покращився: дітей з високим та середнім рівнем стало більше, а показник дітей з низьким рівнем значно знизився.
Результати педагогічного діагностичного
обстеження дітей в ЗДО №8
у вересні 2021-2022 н. р.
З метою виконання Плану освітньої роботи ЗДО №8 на 2021-2022 н.р., отримання даних про рівень розвитку й актуального стану дитини, що допомагає нам забезпечити зворотний зв'язок від дитини, в дошкільному закладі у період з 01.09.2021р. по 17.09.2021р. проводилось педагогічне діагностичне обстеження рівня життєвих досягнень дітей дошкільного віку.
Педагогами закладу дошкільної освіти ПДО рівня життєвих досягнень дітей проводилось за такими напрямками:
- фізична культура,
- дитина в соціумі;
- мовленнєвий розвиток;
- дитина у світі культури;
- дитина у природному довкіллі;
- дитина у сенсорно-пізнавальному розвитку;
За оформленими протоколами виявлено такі показники результатів педагогічного діагностичного обстеження:
Підсумовуючи результати педагогічного діагностичного обстеження рівня життєвих досягнень дітей в ЗДО №8 на початок 2021-2022 н.р. року отримано такі показники:
| напрямки | Дітей за списком | З них обсте-жено | Рівні розвитку дітей у % по ЗДО | ||
| Високий | Середній | низький | |||
| Фізична культура |
133 |
113 | 21,3% | 62,8% | 15,9% |
| Дитина в соціумі | 2,6% | 60,2% | 37,2% | ||
| Мовленнєвий розвиток | 7,9% | 63,7% | 28,3% | ||
| Дитина у світі культури | 3,5% | 64,6% | 31,8% | ||
| Дитина у природньому довкіллі | 7,9% | 69% | 23% | ||
| Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі | 5,3% | 61,9% | 32,7% | ||
| Середній показник кількості дітей за рівнями розвитку (у відсотковому відношенні) |
100% |
84,9% |
8% |
63,7% |
28,1% |
